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Gathmann Michaelis und Freunde | In der Schulzeit

Ein Lehrer erklärt einer Gruppe von Schülerinnen an einem Schultisch
Adobe Stock

In der Schu­l­zeit

Wir sind erfahren in der Kompetenzfeststellung von Jugendlichen und bieten passgenaue Unterstützung bei der Berufsorientierung.

Dazu gehören Potenzialanalysen, Berufsfelderkundungen, Lernförderung sowie Schulsozialarbeit, die wir stets weiterentwickeln.

Po­ten­zia­le ent­de­cken

Was kannst du richtig gut? Welche Aufgaben machen dir Spaß?

Das Einstiegsinstrument “Potenziale entdecken - Dein Einstieg in die berufliche Orientierung” (ESI) ist das erste Standardelement der Landesinitiative “Kein Abschluss ohne Anschluss” (KAoA). Es unterstützt Schülerinnen und Schüler ab der 8. Klasse dabei, ihre persönlichen Interessen, Stärken und Potenziale zu entdecken. Gleichzeitig fördert es den Blick auf die eigene Persönlichkeit und die vielfältigen Möglichkeiten der Berufswelt. So können später besere Entscheidungen für Praktika oder die individuelle berufliche Laufbahn getroffen werden.

FAQ's

Mit dem Einstiegsinstrument beginnt die Berufsorientierung. Das ESI macht individuelle Stärken sichtbar und gibt wertvolle Impulse für die persönliche Zukunftsplanung. Es handelt sich dabei nicht um eine Eignungsprüfung und es führt auch nicht zu einer konkreten Berufsempfehlung.

Das ESI findet eintägig in der Zeit von 8:30 bis 14:30 Uhr in unseren Räumlichkeiten (je nach Schule in Unna, Lünen oder Hamm) statt. Die Schülerinnen und Schüler nehmen klassenweise teil; die Terminplanung erfolgt über die Schulen. Am Tag es ESI werden die SuS von einer Lehrkraft begleitet. Jede Kleingruppe mit maximal 8 Schülerinnen und Schülern wird zusätzlich von einer pädagogischen Begleitperson betreut.

In handlungsorientierten Aufgaben arbeiten die Schülerinnen und Schüler abwechselnd allein, im Tandem oder in der Gruppe. Die pädagogischen Begleitpersonen beobachten währenddessen die gezeigten Stärlen und Fähigkeiten. In anschließenden Reflexionseinheiten werden diese gemeinsam besprochen. Jede Schülerin und jeder Schüler erhält ein individuelles Feedback und wird zur Selbstreflexion angeregt. Auch das Peer-Feedback ist Teil dieses Prozesses. Am Ende des Tages setzen sich die Teilnehmenden dann mit ihrem zukünftigen Ich auseinander und beantworten die Frage “Wo oder als was arbeite ich in 10 Jahren?”.

Am Tag des ESI stehen folgende Potenziale im Fokus:

  • Persönliche Potenziale: Leistungsbereitschaft, Sorgfalt
  • Praktische Potenziale: Handwerkliches Geschick, technisches Verständnis
  • Methodische Potenziale: Organisationsgeschick, Problemlösefähigkeit
  • Soziale Potenziale Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit

Zu Beginn des Tages erhält jede Schülerin und jeder Schüler einen “Stärken-Kompass”. In diesem Heft werden alle Ergebnisse und Erkenntnisse des Tages festgehalten.

Zum Abschluss des Projekttages bekommen die Teilnehmenden den Berufwahlpass NRW - einen Ordner, der als Hilfsmittel für den weiteren Berufsorientierungsprozess dient.

Be­rufs­fel­der­kun­dung

Zwei Jugendliche schweißen auf einer Werkbank ein Werkstück aus Metall
KI-genriert

Die Berufsfelderkundung ermöglicht Schülerinnen und Schülern der 8. Klasse praxisnahe Einblicke in verschiedene Berufsfelder.

Sie lernen Arbeitsabläufe und Tätigkeiten kennen und können ihre in den Potenzialanalysen ermittelten Interessen, Neigungen und Fähigkeiten mit realen beruflichen Anforderungen abgleichen.

FAQ Be­rufs­fel­der­kun­dung

Die Berufsfelderkundung erfolgt 1-tägig (neu ab 2025) oder 3-tägig (bisher). Die Schülerinnen und Schüler können hierbei die in den Potenzialanalysen festgestellten Interessen, Neigungen und Fähigkeiten anhand von praxisnahen Einblicken in die Berufswelt abgleichen. 

An diesen Tagen werden die Teilnehmenden von einer fachlich ausgebildeten Person angeleitet und begleitet. Die Schülerinnen und Schüler fertigen im handwerklichen Bereich (zum Beispiel mit Holz oder Metall) Werkstücke, die sie natürlich mit nach Hause nehmen dürfen.

Die bei den Berufsfelderkundungen gesammelten Erfahrungen werden anschließend im Unterricht besprochen und dienen als Hilfe für die spätere Wahl des Praxiskurses bzw. einer Praktikumsstelle. 

Über die Teilnahme erhalten die Schülerinnen und Schüler ein individuelles Zertifikat, welches für die Bewerbung auf einen Praktikumsplatz genutzt und im Berufswahlpass aufbewahrt werden kann.

Durchgeführt wird die trägergestützte Berufsfelderkundung in den Werkstätten der Werkstatt im Kreis Unna.

Pra­xis­kur­se

Eine Meisterin erklärt 3 Jugendliche eine Bohrmaschine
KI-generiert

Praxiskurse vertiefen die gelernten Inhalte und Erfahrungen, die während der Potenzialanalyse und der Berufsfelderkundung gesammelt wurden.

Praxiskurse haben einen hohen handlungsorientierten und praktischen Anteil. Die Teilnehmenden lernen Ausbildungsinhalte eines Berufsfeldes exemplarisch kennen. Dabei werden sie von unseren pädagogisch ausgebildeten Fachkräften des Handwerks begleitet.

FAQ Pra­xis­kur­se

Die Praxiskurse dauern drei Tage und haben einen zeitlichen Rahmen von 21 Stunden.

Im Vergleich zur Berufsfelderkundung sind Praxiskurse umfangreicher und dienen unter anderem auch der Festigung von beruflichen Interessen und Berufswünschen.

Teilnehmen können interessierte Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen 9 und 10. Eine Anmeldung erfolgt über die Schule.

Über die Teilnahme erhalten die Schülerinnen und Schüler ein individuelles Zertifikat, welches für die Bewerbung auf einen Ausbildungsplatz genutzt und im Berufswahlpass aufbewahrt werden kann.

Durchgeführt werden die trägergestützten Praxiskurse in den Werkstätten der Werkstatt im Kreis Unna.

An­sp­rech­per­so­nen

För­der­ge­ber

Mit finanzieller Unterstützung des Landes Nordrhein-Westfalen, der Europäischen Union und der Bundesagentur für Arbeit.

Schul­so­zial­ar­beit

Mutter und Sohn sitzen an einem Schreibtisch und werden von einer Lehrkraft beraten.
KI-generiert

Direkt mittendrin vor Ort.

Unabhängig von Leistung und Unterricht unterstützt das Team der Schulsozialarbeit Kinder und Jugendliche bei unterschiedlichsten Themen.
Das Aufgabenfeld der Schulsozialarbeit ist dabei so vielfältig wie die Schulen selbst: Wir sind an Gesamt-, Real- und Förderschulen sowie an Berufskollegs im Kreis Unna tätig; informierend und unterstützend im Vorfeld, aber auch wenn bereits Schwierigkeiten vorhanden sind. Wie beispielsweise:

  • Suche nach dem passenden beruflichen Einstieg,
  • konkrete Praktikums- und Ausbildungsstellensuche,
  • finanzielle Unterstützungsangebote wie Bildung und Teilhabe, Bafög oder andere,
  • zu Hause, im Unterricht oder im sozialen Umfeld “läuft es nicht rund”,
  • einfach mal jemanden zum Reden brauchen

Dabei sind die Lehrkräfte der Schulen selbst, die Berufsberatung der Agentur für Arbeit und des Jobcenters, das zuständige Jugendamt sowie weitere Institutionen langjährige und wichtige Kooperationspartner.

Pass­ge­naue Nach­hil­fe

Ein Lehrer erklärt einer Gruppe von Schülerinnen an einem Schultisch
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Weil Lernen auch Spaß machen kann. 

Schulische Herausforderungen wie nahende Zeugnisse oder schlechte Noten müssen nicht belastend sein. Deshalb bieten wir eine gezielte und passgenaue Lernförderung an, um Schülerinnen und Schüler bestmöglich zu unterstützen. Wir helfen dabei, den Unterrichtsstoff besser zu verstehen und mit mehr Selbstvertrauen in Prüfungen zu gehen.
In kleinen Lerngruppen wird in entspannter und unterstützender Atmosphäre gelernt. So können Inhalte in Ruhe wiederholt, vertieft und gezielt auf Klassenarbeiten oder Prüfungen vorbereitet werden. Wir möchten, dass jedes Kind die Chance hat, in der Schule erfolgreich zu sein – unabhängig vom Geldbeutel oder dem bisherigen Weg. 
Unsere qualifizierten Lehrkräfte nehmen sich Zeit für individuelle Fragen, helfen dabei, Unsicherheiten abzubauen, und die Freude am Lernen zu wecken. Dabei ist uns wichtig, dass sich alle Schülerinnen und Schüler wohlfühlen – denn ein positives Lernumfeld ist die Grundlage für nachhaltigen Lernerfolg.

FAQ – Häu­fig ge­s­tell­te Fra­gen

Wenn Du Schülerin oder Schüler einer Schule in der Stadt Hamm oder im Kreis Unna bist, dann passt unser Angebot perfekt zu Dir!
•    In Hamm können Kinder und Jugendliche von der Grundschule bis zum Abitur dabei sein.
•    In Unna richten wir uns an Schülerinnen und Schüler ab der weiterführenden Schule sowie an Berufskollegs.

Für Kinder und Jugendliche, die Leistungen aus dem Bildungs- und Teilhabepaket (BuT) erhalten, ist das Angebot kostenfrei.
Auch ohne BuT-Berechtigung kann man teilnehmen – in diesem Fall fällt ein moderater Eigenbeitrag an.

Die Nachhilfe findet montags bis freitags statt – je nach Standort und Schule. Genaue Zeiten besprechen wir individuell mit dir.

Die Lernförderung findet entweder direkt in den Schulen oder in unseren eigenen Einrichtungen statt:

  • In Hamm: Weststraße 49, 59065 Hamm
  • In Unna: Viktoriastraße 17, 59425 Unna

Wir bieten Nachhilfe in zahlreichen Schulfächern an.

Du möchtest mitmachen? Super – das geht ganz einfach:

1. Kontakt aufnehmen – per Telefon oder E-Mail

2. Kennenlernen – wir vereinbaren ein kurzes Gespräch, um alles abzustimmen

3. Start der Nachhilfe – du wirst einer passenden Lerngruppe zugeteilt und kannst loslegen

An­­sp­­rech­per­­so­n